校本輔導活動《T.K.P.S. 正向小管家》
透過校本輔導活動《T.K.P.S. 正向小管家》，以”T for Teamwork, K for Knowledge, P for Positive, S for Skills”為核心，推行正向教育，同時藉著綜合成長課和不同的專題活動，提升學生自我管理及加強對國家安全教育的認識，並營造正向及健康校園氛圍，培養學生正向品格及健康生活態度，實踐正向及健康生活方式。
校本輔導關注事項
| 1. 推動建立校園正向文化，提升教師、家長及學生正向思維，加強家長及師生對學校的歸屬感。 |
| 2. 加強國家安全教育，培養學生正面的價值觀、承擔公民責任及國民身份認同。 |
| 3. 豐富學生學習經歷，提升學生的正面情感、成就感及自信心。 |
校本輔導全年活動
| 推行月份 | 活動名稱 |
|
全年 |
綜合成長課(PGE)
家長教育
伴我同行
成長的天空
Smart Teens Project
少年警訊
教師發展 |
由大哥哥大姐姐帶領同學在小息時進行不同活動，讓我們的孩子發揮守望相助、共融接納及互助互愛的精神。
為加強我們的孩子守法、公民責任及國民身份認同，培養學生的正面價值觀，讓孩子明白自身行為對社會的影響，增強公民意識，對社會的責任感及灌輸正確的價值觀。逢星期五課外活動時段，我們會透過多元化的活動及訓練，培育學生領導才能，裝備我們的孩子成為未來領袖。
2024-2025年度活動
2023-2024年度活動
2022-2023年度活動
為照顧非華語生融入校園生活及社區生活，建設共融和諧的氛圍，逢星期二課後，Smart Teens 會透過小組、戶外活動及訓練，加強非華語生對社區及校園的歸屬感。
為提升孩子的抗逆力 (Resilience)，以面對社會急劇的變遷，以及成長中的挑戰，本校分別挑選P4-P6學生參與由教育局資助的「成長的天空(小學)計劃」。
透過培養學生的生活技能，如情緒管理、社交、解決問題和訂定目標，增強師生、家校、朋輩的正面連繫，灌輸正確的價值觀、鼓勵積極樂觀的態度，從而提升學生的抗逆力，以面對社會的變遷和成長的挑戰。
為P4-P6學生提供「發展課程」和「輔助課程」，協助學生掌握面對逆境的知識、技能和態度，激勵他們積極面對成長中可能遇到的挑戰。
2024-06-29
P4-P5 UAP嘉許禮
2024-06-05
P4 UAP 愛心之旅籌備
2024-04-20~21
UAP 再戰營會
2024-03-02
P4 UAP 親子日營
2024-01-14
P5 UAP營會 Day Two及親子維港遊
2024-01-04
P6 UAP
2023-12-16&17
P6 UAP 馬灣兩日一夜
2023-12-07
P6 UAP
2023-11-15
P4 UAP
2023-11-08
P4 UAP
2023-11-01
P4 UAP
2024-2025年度活動
2023-2024年度活動
2024-06-15
去考察-烘焙師（生涯規劃）
2024-05-13
心靈健康
2024-05-06
樂餉校園
2024-04-29
TKPS義工.2
2024-04-22
議會工作
2024-04-22
逃出氣候災難
2024-03-25
知情識友
2024-03-05
聯校活動精神健康攤位遊戲（趙聿修紀念中學)
2024-02-26
正向童心-理財教育
2024-01-08
自選人生
2024-01-08
預防校園欺凌
2023-12-18
全城造星-留心蛋（交通安全議會）
2023-11-20
友愛共情
2024-05-25
小善幸-長者服務
2024-05-13
職場致勝
2024-05-06
敢創我夢
2024-04-29
情緒健康及家庭關係(劇場)
2024-04-22
TKPS義工.1
2024-04-08
尋找生命的意義
2024-03-25
情緒一點都不怪獸
2024-02-26
和而不同
2024-02-19
網上罪行
2024-01-08
My abilities 仁孝
2023-12-18
揾方向(生涯規劃)
2023-12-18
健康備災交通安全
2023-11-20
守法意識
2024-05-20
TKPS義工.4
2024-05-13
生命教育
2024-05-06
TKPS義工.3
2024-04-29
議會工作
2024-04-29
生命教育(路向)
2024-04-22
性別框框
2024-04-08
樂餉校園
2024-03-25
預防校園欺凌
2024-02-26
情緒多面睇
2024-02-19
保護自己
2024-01-08
健康備災交通安全
2023-12-18
Anti bullying
2023-11-27
中國香港亞殘運動員(Benson師兄)分享
2023-11-13
守法意識
