在1月份各班於跨學科課程學習時段，科任在普通話課讓學生觀看有關珍惜資源的動畫故事《珍惜水資源》，及理解片段的內容後完成工作紙，從而認識珍惜資源的方法及重要性，學生能用普通話說出珍惜資源的方法及培養他們對珍惜資源的意識。